国际视野
发现问题和
解决问题能力
创新思维
个性化
潜能发掘
跨文化素养(语言)
课程设置: Level 0 Toddler、Level 1-3 、Level 4-6
培训对象: 适合0-12岁儿童(含英语零基础学员)
课程描述: ACL跨文化素养聚焦儿童语言能力敏感期,以国际化语言的思维方式,帮助孩子接触和理解语言文化意义和世界多样性,建立多视角的观察和理解框架,为儿童成长的阅读能力、表达能力和理解能力先一步奠定坚实的基础。
课程目标:Level 0:认识常用词汇240+,包含数字,颜色动物等,学习绘本阅读30+,英文儿歌5+,听懂日常英文教学指令,并对26个字母的字母的自然拼读有基本认识; Level 1-3:完成每级别24个主题的探究式学习,完成自然拼读能力训练,高频词学习,词汇量达到1000+。绘本故事阅读约100+,基本自主阅读能力构建,能阅读500词长度文字,进行80词左右短文写作能力基础; Level 4-6:各级别分为语法、词汇和跨学科三类教材,完成六个级别学习,学员能用英文无障碍进行任何学科类学习。
课时安排:Level 0:36H;Level 1:72H,Level 2:72H, Level 3:144H;Level4-6各144H
文学会饮(阅读)
课程设置:Level 1-3
培训对象: 希望提升英语阅读和表达能力以及自学能力的孩子,适合8-12岁儿童。
课程描述: 通过三个级别的难度安排,以主题性的研究和阅读,深入文学、艺术、地理、历史、自然科学以及前沿热点材料,拓展孩子们的阅读视域,结合词汇运用、词义探索、形象分析、细节解读、层次预设、情节概括、文意论证等多种文学、语言手段完成综合性的阅读能力训练 ,帮助孩子独立获取丰富的研究成果与人文信息,认识并了解多样态的文化,全面拓展文化视界,发展思维能力,提升信息的获取、整合能力。
课程目标: 养成系统化的整一性阅读能力,提高词汇基础和运用能力,培养初步的问题意识和研究意识,形成快速定位文本关键信息的阅读思维,提高自学能力。
课时安排: Level1-3 每级别各80H。
作者沙龙(写作)
课程设置:Level 1-3
培训对象: 希望提升写作表达能力、逻辑能力和问题意识的孩子,适合8-12岁儿童。
课程描述: 分三个难度级别,按照从易到难,循序渐进的方式,sentences-paragraphs-essays,level1注重语法点夯实,level2注重段落搭建,level3探索不同类型文章的写作方式。引领学员探讨和思考多种类型的话题资料,通过典范式作品的引入,结合立体式、整一性的写作训练,帮助学员养成科学的语言表达逻辑,养成素材分析和逻辑建构的写作思维,形成观点鲜明、有理有据的表达习惯,进而提高语言驾驭能力,并能独立完成多类题材的一定字数的文章写作。
课程目标: 掌握分析和组织信息的方法,从强化学员的研究和探索意识,过渡到提升独立发现问题、分析问题并提出解决方案的思维能力和逻辑能力,最终胜任独立深度写作任务。
课时安排: Level1-3 每级别各80H。
逻辑思维:
课程设置:Level 0-6
培训对象: 希望提升数理认知和空间关系认知能力的孩子,适合6-12岁儿童。
课程描述: 本课针对儿童数学能力的敏感期,即儿童建立数量关系和空间认知能力的关键期的思维开发而研发。课程在保护幼儿好奇心和学习兴趣的同时,力求大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,促进儿童大脑的开发。
课程目标: 帮助孩子初步建立数的概念,即理解数的实际意义,掌握数与数之间的内在联系,通过数字基础、序数变化、四则运算等训练建立数学学习的兴趣,培养探求意识;促进儿童脑力开发,帮助完成幼小衔接思维转换。
课时安排:Level 0-6 各级别40H。
EBAS教学方法 学习有趣更有效
爱个萝卜在教学方法上独创EBAS模式,进行主题式项目制学习,学习流程采用探索-行动-分享-复盘的模式。爱个萝卜的导师在这一过程中起指导引领作用,同时注重孩子的兴趣培养与基础知识巩固,引发孩子发现问题并采取行动,运用创造性思维提出解决方案、同时重视讨论与复盘,因为每一次实践后的讨论,都是思维的碰撞与知识的加深,也是快乐学习的源泉。
探索大问题: 主题涵盖国际化议题,建立孩子的国际视野
知识构建: 语言能力构建,拓展阅读与主题相关知识输入
用行动解决问题: 发现问题并设计解决方案,具有创造力的学习任务模式
分享与讨论: 项目分享,同伴讨论,创造性和批判性思维的碰撞
爱个萝卜测评体系 接轨全球通用标准
·6级别听说读写全面测评,对标CEFR
·一对一外教面试模式,精准测评
·测评孩子语数外各学科发展情况
·详尽解读与测评报告,为孩子提升做指导
什么是CEFR ?
欧洲语言共同参考框架(即 Common European Frameworkof Reference for Lanquages,简称 CEFR)是描述学习者语言能力的国际标准。这一标准全球通用。